Мальчики и девочки не одинаковы. К намеченным целям они идут разными путями. Поэтому необходимо знать и учитывать специфические различия в способностях мальчиков и девочек в процессе обучения и воспитания, чтобы более эффективно осуществлять свою педагогическую деятельность, что позволит создать в коллективе атмосферу эмоционального и психологического комфорта, снизить уровень тревожности детей и даст установку на достижение успеха.

Данная работа рассказывает о специфике гендерного подхода в образовательном и воспитательном процессах у мальчиков.