Возрастные кризисы ребенка от 1 года до 16 лет
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Тесты |
| Автор: |
Сергеева Ирина Анатольевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Родившийся ребенок попадает в совершенно новые условия своего существования. Переход от внутриутробной жизни к внеутробной — прежде всего перестройка всех физиологических механизмов ребенка. Он попадает в более холодную и светлую среду, переходит на новую форму питания и кислородного обмена. Происходящее требует периода приспособления.
Человеческое дитя наиболее беспомощно среди всех детенышей в момент своего рождения. Это незрелость не только высших регуляторных, но и многих нижележащих физиологических механизмов, что приводит к возникновению новой социальной ситуации.
В этот период вообще нельзя рассматривать ребенка отдельно от взрослого. Сказанное чрезвычайно важно, ибо ребенок еще не обладает никакими способами взаимодействия со взрослыми.
Основное новообразование - возникновение индивидуальной психической жизни ребенка. Новое в этом периоде то, что, во-первых, жизнь становится индивидуальным существованием, отдельным от материнского организма. Вторым моментом является то, что она становится психической жизнью, ибо только психическая жизнь может быть частью социальной жизни окружающих ребенка людей.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 20,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 6 |