Вводное занятие по обучению детей спортивно-бальным танцам в УДОД.

На занятии прослеживаются образовательные компоненты модели «Страна – танец – традиции – костюмы», что является основой содержания обучения по программе «Школа спортивно-бального танца».

Спортивный бальный танец — активно развивающийся вид танцевального искусства, который принято рассматривать как «артистический вид спорта», которому свойственны физическая сила и выносливость, гибкость и координация, дисциплина и командный дух, грация и стиль.

Занятия бальной хореографией играют немаловажную роль в деле эстетического и физического воспитания детей. Это связано с многогранностью танцевального спорта, который сочетает в себе средства музыкального и, пластичного, спортивно-физического, этического и художественно-эстетического развития и образования. В процессе обучения все эти средства взаимосвязаны, взаимообусловлены.

Экспериментально доказано, что занятия спортивными танцами, позитивно влияют на физическое развитие детей: вырабатывается правильная и красивая осанка, внешнему облику придается соразмерность и элегантность. Танец учит логическому, целесообразно организованному, а потому грациозному движению. Дети начинают более ловко и красиво двигаться не только во время занятий, но и в быту. Систематические тренировки и участие в спортивных турнирах делают детей более крепкими и выносливыми. В результате формирования знаний, умений и навыков основ бальной хореографии, у детей вырабатывается способность концентрации внимания, развивается память, что способствует общему развитию ребенка. Вместе с обучением танцу формируется вкус, избирательное отношение к танцевальному и музыкальному репертуару. Исполнение танца, в том числе и бального, несёт в себе элементы художественного творчества. Одновременно закладываются навыки поведения в обществе, основы культуры общения и поведения в коллективе.

Бальный танец в любом выражении — это, прежде всего, культура человека. На паркете международного турнира или на показательных выступлениях ансамбля бального танца, в танцевальном классе хореографической школы или на сцене клубного учреждения — везде эстетика отношений, выраженная в движении, стиль и манера поведения каждой личности в паре, характерные черты и признаки исторической культуры, музыкального восприятия, то есть основы бального танца, проявляются в определенном действии.

Выбирая спортивные бальные танцы как вид деятельности, обучающиеся получают социальный опыт творческой деятельности, приобщение личности к общечеловеческим и культурным ценностям.