Высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями. 1.3.5.1 Составлять и писать простые предложения/тексты на заданную тему, используя слова для справок/с помощью учителя; писать простые предложения/ тексты, дополняя их рисунка
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Майлыбаева Салтанат Куанышбековна
|
Здесь была ссылка на работу Высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями. 1.3.5.1 Составлять и писать простые предложения/тексты на заданную тему, используя слова для справок/с помощью учителя; писать простые предложения/ тексты, дополняя их рисунка автора Майлыбаева Салтанат Куанышбековна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 629.32 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 69
Похожие материалы
- Урок : "Знакомство с согласными звуками [г], [г’]. Буквы Гг"
- Единый Всекубанский классный час «С Победой в сердце!»
- Конспект урока "Знаки больше, меньше, равно"
- Конспект открытого урока математики "Устные приемы умножения и деления в пределах 100", 3 класс
- Праздник "Посвящение в первоклассники"
- Речевой этикет. Слова отвечающие на вопросы Кто? ЧТО?
- Конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе « Удивительная птица - глухарь».
- Конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе « Лесной доктор - дятел».
- Конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе «День синиц»
- Конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе «Хозяйка ночного леса - сова».