Выступление "Информационно-коммуникационные технологии и метод проектов - слагаемые успешного развития и саморазвития учащихся на уроках математики"
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Андреева Зинаида Маркеловна
|
Здесь была ссылка на работу Выступление "Информационно-коммуникационные технологии и метод проектов - слагаемые успешного развития и саморазвития учащихся на уроках математики" автора Андреева Зинаида Маркеловна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 200.7 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 49
Похожие материалы
- Современный урок математики с учётом требований ФГОС
- Статья на тему ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ
- Методические рекомендации по работе с одаренными детьми по математике
- Статья на тему "ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ"
- Статья на тему "О НЕКОТОРЫХ СПОСОБАХ АКТИВИЗАЦИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"
- Статья на тему "ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ МЕТОДА ИНВАРИАНТА, ОСНОВАННОЙ НА ИДЕИ ЧЕТНОСТИ И НЕЧЕТНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ"
- Статья на тему "ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ МЕТОДА ИНВАРИАНТА, ОСНОВАННОЙ НА ИДЕИ ЧЕТНОСТИ И НЕЧЕТНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ"
- Воспитательный потенциал предмета математики
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
- Статья с презентацией "Формирование и оценка метапредметных результатов – критерий качества общеобразовательной подготовки"