В сообщении описаны наиболее интересные методы, приемы и находки в области контроля качества знаний учащихся с целью стимулирования учебной деятельности и повышения мотивации. Приведены интересные примеры разных видов оценки из опыта работы учителя. Дано сравнение особенностей оценки на уроках точных наук и музыкальных дисциплин.