Добрый день, уважаемые коллеги. Готова представить небольшой материал по вопросу педагогического сотрудничества школы и семьи. К данной презентации идёт небольшая статья и тест дл яродителей. Думается, что данные разработки полезны не только для классного руководителя, но и для директора образовательной организации. 

              Как сделать общение с родителями живым? Как привлечь родителей в школу? Как создать условия, чтобы им захотелось с нами сотрудничать? Как сделать так, чтобы на родительском собрании присутствовали почти все родители? Семьи очень разные, у каждой свои проблемы и трудности, поэтому невозможно дать готовый,  единственно правильный ответ на вопрос о том, как взаимодействовать с семьей. Многое зависит от интуиции, мастерства педагога, который должен проанализировать комплекс различных обстоятельств, чтобы принять нужное решение в выборе способов и средств взаимодействия с родителями и ребенком в конкретной ситуации.

                  Нужно научиться выстраивать отношения с родителями с учётом их запросов, степени активности и уровня психолого-педагогической  готовности,  необходимо развивать и обучать родителей, так как от их компетентности будет во многом зависеть и качество образовательного процесса. Для достижения поставленных задач в работе с семьей возникла необходимость  создания модели взаимодействия   на основе сотрудничества и взаимопомощи. Наша школа уже третий год работает по Программе совместной работы «Взаимодействие семьи и школы».