Взаимодействие учителя - логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми с умеренными и тяжёлыми нарушениями интеллекта
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Колеганова Ольга Владимировна
|
Здесь была ссылка на работу Взаимодействие учителя - логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми с умеренными и тяжёлыми нарушениями интеллекта автора Колеганова Ольга Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 35.84 Kb |
| Количество скачиваний: | 10 |
Просмотров: 100
Похожие материалы
- «Внеклассная деятельность логопеда как средство активизации речевого развития ребенка»
- «Профинформационная работа на первой ступени обучения во внеклассной деятельности»
- Логопедическая работа в классах для обучающихся по программе «Особый ребенок»
- «Взаимодействие учителя - логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми с нарушениями развития"
- Нормы речевого развития (старший возраст)
- Коррекционная работа по устранению оптической дислексии у младших школьников в условиях (специальной) коррекционной школы VIII вида
- Технология «Письма» - современная форма духовно-нравственного воспитания семьи
- Развитие речи у дошкольников и младших школьников с использованием ТРИЗ
- Статья: " Использование элементов методики Марии Монтессори при обучении детей со сложной структурой дефекта".
- Эссе «Моя профессия –ЛОГОПЕД!»