Анализ деятельности детских музыкальных школ и школ искусств, в последние десятилетия показал, что школы такого типа востребованы в обществе, потому что обучение в них способствует развитию ребенка. Это выражено в том, что растет его познавательная активность, формируется ранняя профессионализация, воспитывается эмоционально-волевая сфера.

Наряду с этим исследования ученых показывают, что неизбежно растет тревожность у детей, которые посещают школы дополнительного образования. А в связи с этим исследование тревожности было и остается актуальной проблемой в работе с детьми.