Ұйымдастырылған оқу іс -әрекеті

Білім беру саласы:  Қатынас

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: Үй  құстары мен  үй  жануарлары

Мақсаты: Балаларға үй құстары  мен  үй  жануарлары

 туралы түсінік беріп,білімдерін жетілдіру,үй құстарына мен  үй  жануарларына қамқорлықпен қарауға баулу.Балалардың

 тілдік қорларын молайтып,ойлау,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Көрнекілігі:теледидар,алтын жұмыртқа,обручь,құстардың.жануарлардын суреттері.

Қолданылған әдіс –тәсілдер: көрсету,түсіндіру,ғажайып сәт,сұрақ−жауап,ойындар.

Сөздік жұмыс: қоқ −қоқ, қыт− қыт, шиқ −шиқ, га −га, бақ− бақ, ку− ка −ре− ку.

Билингвизм: құстар−птицы,үй құстары− домашние птицы,үй жануарлары-домашние животные,жануарлар-животние.

Барысы:    Шаттық шеңбер:

Тәрбиеші:  

                                                Армысың,қадірлі Аспан-ата

                                                Армысың,мейірімді Жер-ана

                                                Армысың, менің балабақшам

                                                Армысыңдар, достарым!

  −   Балалар,бүгін бізге көптеген қонақтар келген екен, қане амандасайықшы:

Балалар:

  − Сәлеметсіздер ме?

 Сұрақ жауап:

−   Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?

 − Жыл мезгілі күз.

−       Күз мезгілігінің ерекшелігі қандай?

 − Күн суытып, құстар жылы жаққа ұшып кетті.

−       Балалар сендер қандай құстарды білесіңдер?

−       Торғай,қарға,сауысқан,көгершін,аққу,қарлығаш.

Тәрбиеші:

−        Балалар, құстар дала құстары және үй құстары болып бөлінеді. Бүгін ,біз, тіл дамыту оқу іс− әрекетінде үй құстары және үй жануарларымен танысамыз.

−       Теледидардан үй құстары мен үй жануарларының суреттерімен таныстыру. Олардың адамға пайдасы жайлы түсіндіру.Қандай тамақ жейтіні туралы түсінік беру.

Ойын: «Күн мен түн».

Шарты: Түн болады бәріміз көзімізді жұмамыз, әтеш ку− ка −ре −ку деп дыбыс шығарғанда оянамыз.Әтеш ку −ка− ре −ку деп дыбыс шығарса таңның атқан белгісін білдіреді.

Ғажайып сәт:

Үнтаспадан  әтештің  дауысы естіледі.

Жұмбақ жасыру

                                          Жүреді бой тастап,ойқастап,

                                          Басында айдары бар.

                                          Иекте сақалы бар,

                                          Ол не?             

                                                                            (Әтеш)

Тәрбиеші:

 - Балалар, енді үй құстары мен үй жануарларына  арналған тақпақтарымызды айтайық.

Нұрәлі А.:

Әтешке қарап ән салып,

                                              Әнші болған балапын.

Әтеш болып шақырып,

                                              Соқшы, кәне, алақан.

Әдемі:

                                              Үйір, үйірүйректі

Үйірге өзім үйреттім.

Ерсаған:

Қияпарлық істеме

Тауықтарды тістеме

Моп-момақан үйрекке

Тентектікті үйретпе.

Торғын:

Қара көзің мөлдіреп,

Қызықтырмай қоймайды.

Жібек жүнің үлбіреп,

Қарасам көз тоймайды.

Ерасыл:

Айналайын торпақ

Бола берме қорқақ

Тысқа шық та, заула

Тар болып тұр, аула.

Бауыржан:

Бұзауым бұзық

Мінезі қызық

Маңдайы күйді

Қазанды сүзіп.

Нұрай Е.:

Әукім-әукім, әукешім!

Қасиыншы әукесін.

Енең әне келеді,

Ақ мамасын береді.

Ерсаған:

«Қозым», - дейді мені апам,

«Қозым», - дейді мені атам.

Сөздеріне күлемін,

Қозы емеспін білемін.

Қалай айтам мұны мен,

Қозы болсам шынымен,

Күнде кәмпит бер демей,

«Мә-мә», - дер ем сөйлемей.

Нұрәлі Б.:

Құлын, құлын, құлыншақ.

Желкілдейді тұлымшақ.

Маңдайында жұлдызы,

Құйрығында құндызы.

Іңкәр:

Шөре-шөре, лағым,

Тентек болма, шырағым!

Секектеме, деміңді ал,

Селтеңдемей құлағың.

Фатима:

Лағым-ау лағым

Ерке тотай шұнағым

Ағаштарды кемірсең

Құлағыңды жұламын.

Санжар:

Момақаным менің

Маңырама төлім

Тойғызады кешке

Енең келіп сенің.

Наргиз:

Атам мені «құлыным» - дейді,

Әжем мені «боташым» - дейді.

Әкем мені «шырағым» - дейді,

Шешем мені «қозым» дейді.

«Айналайын, жаным!» - дейді.

Ал шынында мен кіммін?

Мен кәдімгі баламын.

Сергіту сәті

Сағаттың тіліндей иіліп оңға бір

Сағаттың тіліндей иіліп солға бір.

Оң аяқ, сол аяқ, жаттығу оңай-ақ!

Дидактикалық ойын: «Төлдерін ата»

   Үй жануарларының төлдерінің суреттерін атап беру.

Топтық жұмыс. Жануарлар мен құстарды топтастыру.

Дидактикалық ойын: «Дауысынан таны»

Қонақ келеді: Әтеш келеді, амандасады.

Шығармашылық жұмыс: Жапсыру «Балапан мен қошақан»

Сиқырлы қоржын

Балалардың істеген жұмыстарын мадақтау.

Оның ішінен киндер сюрприздер шығады. Балаларға береді.

Қорытынды: Сұрақ− жауап?

Бүгінгі өткен сабақ жайлы сұрау. Балаларды мақтап, мадақтау.

Қоштасу.

Балалармен қоштасады.