М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-

интернаттың қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Абдулдаева Айнұр Аманкелдіқызы

Күні:

Пәні:

Сыныбы:

11 ақпан әдебиет 9 «ә» класс

Сабақтың тақырыбы

Ыбырай Алтынсарин өмірі мен ағартушылық қызметі.

Сабақтың оқыту мақсаты

Ыбырай Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы, ағартушылық жолын меңгерту, шығармаларына мазмұндық талдау жасау, жан-жақты іздене отырып теориялық білім қалыптастыру;

Оқушыларды сауатты сөйлеуге, адамгершілікке, ізгілікке, басқалардың көзқарасын құрметтей білуге тәрбиелеу;

Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, сөйлеу тілін, өз бетімен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру;

Күтілетін нәтиже

А

Ы.Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін толықтырады. Ағартушылық жолын, оқытушылық , жазушылық қызметін толық меңгереді.

В

Ыбырайдың мектеп ашудағы инспекторлық қызметінің мәні зор екенін терең түсінеді. Еңбек пен өнерге шақыратын өлеңі мен әңгімелерін талдай біледі.

С

Ы.Алтынсариннің педагогика саласына қосқан үлесін саралай біледі.

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

ресурстар

Уақыты

Білу

Топқа бөлу (оқу-білім туралы мақал-

Мәтелдер арқылы )

Сыныптың психологиялық ахуалын көтеру.

Интербелсенді тақтада слайд арқылы Балқожа бидің өлеңі беріледі.

1.-Оқушылар кімге арналған? (Сол арқылы сабақтың тақырыбын табады.)

Үміт еткен көзімнің нұры – балам,

Жаныңа жәрдем берсін хақ тағалам.

Атаң мұнда анаңмен есен-аман,

Сүйіп сәлем жазады бүгін саған.

Атаңды сағындым деп асығарсың,

Оқуға көңіл бөлсең, басыларсың.

Ата-анаңды өнер білсең, асырарсың,

Надан боп білмей қалсаң, аһ ұрарсың.

Балқожа би

Оқушылар мақалдың жалғасын табады.

Оқушылар орындарынан

тұрып, тақта алдына дөңгеленіп тұрады . Бір-біріне сәттілік тілейді.

Топта ынтымақтастық орнайды.

Топ жетекшісі тексереді, бағалау парақшасына бағалайды.

Оқушылар сұраққа жауап береді.

Интерактивті тақта

Бағалау парақшалары

3минут

3 минут

Түсіну

Сабақтың тақырыбын дәптерге жазғызып, мақсатын оқушылармен бірлесе отырып шығарамыз да, міндеттерді анықтаймыз.

Оқушыларға слайд арқылы Ы.Алтынсарин өмірі мен ағартушылық жолы туралы мұғалімнің қысқаша баяндаймын.

Диалогтік талдау жасап, сұрақтарға жауап береді.

Интербелсенді тақта, диалогтік талдау.

6мин

Қолдану

Слайд арқылы Ы.Алтынсарин өмірі мен қызметін түсіндіру.

І кезең. Топтық жұмыс.

Оқушылар өздігінен реттеледі. Топ құрамындағы әр қызметті өзара жіктейді. Әр оқушы өз жұмысын дұрыс орындауға әрекетін --бағыттайды, еңбектенеді.

Сұрақ-жауап

Интербелсенді тақта.

«Бағдаршам» әдісі

8 мин

Талдау

ІІ кезең. Топ баяндамашысы өз тақырыбын қорғайтынын айтады.

Оқушылар топтасып жұмыс жасайды. Өз шығармашылық қабілеттерін көрсете отырып, белсенділік танытады.

Интербелсенді тақта, флипчартқа, маркер, фломастер.