Білім беру саласы. Қатынас, Таным.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:  Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру және сауат ашу және жазу негіздері.

Мақсаты: «Алтын сандық» Балалардың алған білімін пысықтау,бекіту сабағында олардың ақыл ой белсенділігін арттыру логикалық ойлау қабілеттерін, тілін дамыту дидактикалық ойындар шарттарын дұрыс орындауға, зейінділіккетәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері:топпен жұмыс, жұмбақ, санамақтар айту,ойын, сұрақ –жауап, сергіту сәті, шаттық шеңбер.

Көрнекіліктер: кеспе цифрлар,карточкалар, асықтар,сандық, түрлі-түсті суреттер

Әрекет кезеңдері

       Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

Қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексті

Коррекция

лаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту

Рефлексия

бағалау

 Мадақтау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Күн сияқты жадырап, бар ынта жігерімізді салып бүгінгі сабағымызды бастайық.енді бір-біріміздің қолымыздан ұстап,алақан жылуыарқылы бір-бірімізге жылы лебіздерімізді білдірейік.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ал енді балалар қонақтарға жылы жүздерімізді сыйлайық

       - Балалар, біреу есік қағады.

       - Бізге қонаққа Көктем кіреді

         

 

 

 

 

 

 

 

            

 

 

            Құрметті балалар!

      -Бір жылда неше жыл мезгілі бар?

      -Мезгілдерді атап көреміз бе?

       -Апта күндерін атау?

 -Бір аптада неше күн бар?

 

   

 -Қай мезгілді артқа тастадық?

     - Шаршадыңдар ма?

       -Суық болды ма?

   - Жылы күндерді көп күттіңдер ме?

    -Ендеше,  мен де сендерге әрең  дегенде жеттім- ау

    Қыс мені де әрең сендерге босатты мен сенденрге жай келмей, өзіммен бірге біраз қызықтар әкелдім.

Шешеміз бе, бірге.

Ал ендеше менің қолымда сендер не байқадыңдар ?

 

Мына сандықшамда тапсырмалар бар соны  сендер дұрыс орындасаңдар  артынша көп кешікпей жазда келеді.

  Орындаймыз ба?

 

 

      - Осы сандығымыздың ішінде көптеген тапсырмалар бар.

Тапсырмаларды орындай отырып жасырын сөзді табамыз.

             Ақ сандығым ашылсын

             Ішінен шашу шашылсын.

-          Мында алма бар екен!

-          Қане балалар бір-бір алмадан ала қойыңдар.

-          Кімде қызыл алма бір топқа, жасыл алма

екінші топқа бөлініңдер.

-          Енді топ басшысын сайлап  алайық .

 

1.тапсырма    М

1.геометриялық пішіндерді атау

 

 

 

2.тапсырма    А

1.Ұйқымыздан оянамыз беті қолды жуамыз анамызға ереміз, мектепке біз барамыз.

2. Мектептен қайтамыз ,үйге біз барамыз тамақ ішіп аламыз тәтті ұйқыға батамыз.

3. Аулада ойнап жүргенде ата-анамызды жұмыстан шаршап үйге қайтады күлімдет біз қарсы аламыз.

4. Атамызбен әжеміздің ертегісін тыңдап біз,тәтті ұйқыға батамыз.

 

3. тапсырма     Т

1. Суреттерді санап қанша екенің айтып сол цифрды тақтаға жазамыз

 

4. тапсырма   Е

Қай сан жоғалды?

 

Сергіту сәті

 

5. тапсырма   М

Есеп  құрастырып  шығару

1.Екі сиырдың мүйізі нешеу?

2. Екі мысықтың аяғы нешеу?

3. Үш қоянда неше құлақ ?

4.Алма ағашында алты алма өсіп тұрды.

Жел соғып біреуі үзіліп түсті ағашта неше алма қалды?

5. Қолымда бес алма табақта екі алма, қосқанда неше алма ?

6. Қонжық екеу табаны нешеу?

 

 

 

6.тапсырма.     А 

Венн  диограммасы мен жұмыс

1.есеп шығару

 

7. тапсырма. Т

Салыстыру белгілері   >,<,=

 7     8

 10   9

 5     5

 2     1

 2     5

6      4

2      2

7      5

3      3

8      8

 

 

8. тапсырма.   И

Ілгері кері санау

 

9. тапсырма    К

Санамақ айту