Данная работа проводится на уроке и лучше всего - в группах.В работе 3 задачи и схемы, которые нужно дополнить необходимыми данными. Каждая группа, получив листок с заданием, выполняет его и у доски анализируют, рассказывая, о каком виде движения идет речь.

1. Прочитайте задачу.
2. Выберите подходящую схему.
3. Дополните её недостающими данными.

После всех выступлений группам дается время для решения данных задач ( возможен вариант изменения условия задачи для последующего решения учащимися из другой группы или просто обмен решениями для проверки). В ходе работы ребята учатся анализировать условие, схемы, предлагать свои варианты решений и проверки.