Формулировка задания: расставьте все знаки препинания, укажите все цифры , на месте которых в предложении должны стоять запятые. От учеников требуется, зная, что такое вводные слова, правильно расставить знаки препинания и выписать их, помня о том, что следует различать вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения. Для правильного выполнения задания ученики должны знать, какие выделяются группы вводных слов по значению, какие слова никогда не являются вводными, но нередко их принимают за вводные, как различать вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения.