Данные задания предназначены для проведения школьной олимпиады по литературе для учащихся 8-х классов. Поиск ответов требует от учащихся знаний биографий наших писателей и поэтов, текстов и содержаний их произведений, умений анализировать стихотворение и строить свои текты-рассуждения на литературную тему.

Выполнение такого рода творческих заданий поможет ученикам 8-х классов готовиться к решению тех нестандартных филологических задач, которые будут предлагаться им на различных турах олимпиады в 9-11-х классах, в том числе и к устному туру всероссийского этапа.

   Оценивая работы, важно учитывать следующее: при выполнении этого задания ученикам придётся продумать, какие именно детали, характеризующие персонажа, помогут им создать не просто зрительный, но и объёмный образ, отобрать наиболее значимые из них – для этого необходимо продемонстрировать не только детальное знание текста. Кроме этого, ученики должны показать умение заинтересовывать

читателей/слушателей, выделяя наиболее яркие и важные стороны художественного образа персонажа, подчеркивать актуальность его образа, если это возможно или необходимо – рассказать вкратце его биографию.