Зашивка в полотнянке

Рано или поздно  плетение изделия (или его фрагмента)  подходит к завершению и нам необходимо каким-то образом закрепить нити и убрать коклюшки. Для этого предусмотрена зашивка.  Чтобы выполнить зашивку, необходимо подготовить к ней пары нитей. Начинать подготовку надо примерно за 1- 1,5 см до окончания работы по рисунку. На рисунке 1 показана зашивка на примере окончания плетения образца.

Рисунок 1

Подготовить пары нитей - значит: 

1. Снять с нити коклюшку.

2.  Обрезать нить, оставив примерно 30 сантиметров от сколка, от окончания изделия.

3.  Закрепить обрезанный конец нити на булавке, поставленной выше по направлению плетения полотнянки  (или фрагмента изделия)

примерно на 2 см. Получилась петля, в которую надо вставить коклюшку со вспомогательной нитью.  Как показано на рисунке 2.

Рисунок 2

4.  Намотать вспомогательную нить вместе с полученной петлей как обычно наматываем нить на коклюшку и сделать закрепительную петлю. (Смотри материалы занятия 3, 1-й этап) . Это показано на рисунках 3, 4 и 5.

Рисунок 3

Рисунок 4

Рисунок 5

5. Точно таким же образом подготавливаем  ВСЕ долевые и крайние пары нитей,  кроме ХОДОВОЙ! Это видно на рисунке 6. (Если использовать сказочную терминологию, подготавливаем Попугая, Слонёнка, все Деревья, скань "косичку" - всех, кроме  Мартышки)

Рисунок 6

6. Подготовленные долевые крайние пары проплетаем по обычному алгоритму плетения полотнянки  до конца нарисованного сколка ( В нашем случае плетения образца  плетём примерно 1 - 1, 5 см.

7. Скань подготавливаем так же, как и долевые нити, проплетаем её таким же образом, как и до зашивки.

Обращаю внимание на то, что перед тем, как подготовить нить скани к зашивке, её можно сделать тоньше, убрав часть намотанных на эту коклюшку дополнительных, "утолщающих" нитей. Мы так делали при наращивании нити скани (занятие 9).

8. Проплетя последний раз  ходовой парой, поочерёдно снимаем коклюшки .  И закрепляем получившуюся петлю долевой нити при помощи ходовой пары "восьмёркой" .  Для этого  надо одну коклюшку ходовой  пары  провести "ножкой" вперёд в направлении плетения ходовой  в петлю   сначала под первой нитью, затем над второй нитью петли, одновременно вторую коклюшку ходовой пары  - наоборот проводим над первой нитью и под второй нитью петли.  Смотри рисунки 7 и 8.

Рисунок 7

Рисунок 8

Вытягиваем ходовую пару  из петли. Петлю аккуратно расправляем.

9.  Придерживая расправленную петлю  пальцами или крючком, ищем булавку, на которой данная нить была закреплена  при подготовке к зашивке.  Булавку вынимаем, а нить вытягиваем вверх . Рисунки 9 и 10.

Рисунок 9                                                                                      Рисунок 10

Т

Таким же образом поступаем со всеми подготовленными долевыми и крайними парами (Используя нашу сказочную терминологию, подготавливаем и зашиваем всех героев - Попугая, Слонёнка, и все Деревья, всех, кроме Мартышки)  На рисунке 11 зашиты пары : левая крайняя, две долевые слева от скани, скань "Косичка".  На рисунке 12 зашиты все пары, кроме ходовой.

Рисунок 11.                                                                           Рисунок 12.

10. Ходовую пару зашиваем  "бабушкиным" способом:  левую коклюшку кладем на правую нить, а правую коклюшку -  на левую коклюшку и под правую нить. Протягиваем коклюшки в разные стороны, завязывая "узелок".  Оставляем по  нити длиной по 15 см , обрезаем коклюшки.

11. Вытянутые нити  зашитых пар натягиваем под прямым углом к сколку и обрезаем их маникюрными или специальными, нитяными, ножницами.  Как показано на рисунке 13.

Рисунок 13                                                                               

12. Снимаем со сколка наше изделие. С помощью швейной иглы, в которую поочерёдно вставляем обрезки  ходовой нити и  потайным швом  прячем их по краю нашего образца, как показано на рисунках 14 и 15.           

Рисунок 14                                                                                                                                                                                                                                                                  Рисунок 15

Вот и всё!

.