Занятие -практикум проводится с целью познакомить учащихся с показателями и методами определения качества питьевой воды, привлечь внимание учащихся к загрязнению воды в Севастополе и его причинах.

Сравнить качество водопроводной, фильтрованной и родниковой воды и сделать вывод.

Данное занятие позволит развивать у учащихся навыки проведения эксперимента, способствовать исследовательской деятельности учеников, умение сравнивать, прогнозировать, обобщать и делать выводы.

А также нацелено на развитие экологической культуры учащихся.

Воспитывать бережное и экономное отношение к воде, заботливое отношение к своему здоровью, продолжить экологическое просвещение школьников, воспитывать коммуникабельность и доброжелательность.