Тип занятия: комбинированное

Цель: дать детям начальные знания об ориентировании.

Задачи:

·        изучить топографическую карту

·        суметь сориентироваться на местности

·        заинтересовать ребят занятиями туризмом, в частности спортивным ориентированием

·        привлечение к ЗОЖ

·        умение работать в парах

·        развитие воображения, саморегуляции.

Занятие проводится теория (в помещении) и практика (на улице). Учащиеся прослушивают правила ориентирования, знакомятся что такое Кп(контрольный пункт), как правильно отмечать, вспоминают, что такое топознаки и как они отмечаются. Вторая часть занятия проводится на улице, каждому выдают карточку, куда должны отмечать контрольные пункты. После КВ все собираются и анализируют соревнования.