Тема: Традиции добрых дел

Цель: создать условия для формирования у учащихся стремления совершать добрые дела, развивать навык общепринятых норм поведения

Планируемые результаты:

Предметные результаты     

Метапредметные результаты  и деятельность учащихся

Научатся понимать значение слов «дружба», «доброта», «отзывчивость», анализировать добрые дела и поступки      

Познавательные: общеучебные: Уметь употреблять слова, выражающие доброе отношение к людям, выбирать наиболее эффективные способы решения проблемы в зависимости от ситуации;

Регулятивные: Уметь оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей. Понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха.

Коммуникативные: Активно использовать речевые средства и средства информационных и коммуникационных и познавательных задач.

 Тип  занятия: получение новых знаний

Форма проведения: занятие -практикум

Оборудование: детские рисунки на тему «Добрые дела», карточки с пословицами, рисунки учащихся на тему «Добрые дела»