Занятие по духовно-нравственному воспитанию детей.

Тема:  Сердце матери.

Цель:  воспитать любовь к семье, к близким, к окружающим людям, к маме; уважительное отношение к взрослым.

Задачи:

Личностные:

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

Формирование этических потребностей, ценностей и чувств;

Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувств других людей.

Метапредметные:

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;

Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

Освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Предметные:

продолжать знакомство с понятиями: нежность, чувство ласки, доброты по отношению к матери, женщине;

Организация начала занятия.

Вступительное слово.

- 27  ноября в России отмечается День матери.

«Мать – это имя Бога на устах и в  сердцах маленьких детей»

Открытие темы занятия.

Сегодня мы поговорим о таком чувстве, как любовь.

Любовь – это такое большое, теплое слово, оно обнимает своими теплыми, ласковыми руками весь мир.

Любовь это нежность, это радость, это жалость, это печаль, это желание помочь, сберечь, умение отдавать, делиться понимать сердцем окружающий мир.

- С чем можно сравнить любовь? (с солнцем)

- Солнце дарит свой свет, тепло, жизнь всем на земле, причем всем одинаково, не зависимо от того добрый это человек или злой.

Как и у солнца много лучей, так и у любви много граней.

- Ребята, назовите мне грани любви.

Любовь к миру, к животным, к человеку, к матери, к природе, к Родине.

- Любовь к человеку, к природе, к животным, к Родине, к матери. И все это любовь.

Рассказ учителя.

Но сегодня мы поговорим о любви к матери.

Мама - самый близкий, самый родной человек, который с вами всю вашу жизнь. Давайте послушаем ваши рассказы о маме.

- Ребята это солнце маминой любви к вам. Перечислите, пожалуйста, какой может быть любовь матери?   

(Жертвенной, огромной, прощающей, волшебной, терпеливой, бескорыстной, нежной, сердечной.)

А сейчас прочитайте пословицы о маме.

«Нет друга, нежнее матери»

«У ребенка заболит пальчик, а у матери сердце»

«При солнце тепло, при матери добро»

«Нет такого дружка, как родная матушка»

- Прочтите понравившуюся вам пословицу. Как вы ее понимаете?

- Послушайте одну легенду о Материнской любви 

«Было у матери трое сыновей. Двое – дети как дети, а третий вырос плохим человеком. И почему он стал таким, никто не мог объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела его.  И случилось так: после долгого отсутствия негодный сын заявился домой и безобразничал, обижал мать. В своих бесчинствах он зашёл так далеко, что сбежались соседи и стали укорять его, пытались напомнить ему, сколько обид простила ему мать. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал грозить, что даже убьёт мать, если соседи не замолчат и не уйдут. Никто не мог поверить ему, ибо неслыханное святотатство – поднять руку на мать. А уж тем более убить её. И не ушли.  Тогда он вбежал в дом и действительно убил мать и, чтобы поразить и привести в трепет всех окружающих, выбежал из дома на улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках. Он так торопился, что споткнулся о порог и выронил из рук материнское сердце. Сердце упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно, кровоточащее, сказало тихим любящим голосом матери: «Ты не ушибся, сынок?»

-Какие чувства вы испытали, прослушав эту легенду?

-Почему несмотря ни на что мать беспокоится о своём сыне?

-Была ли в вашей жизни похожая ситуация, когда  на причинённую боль маме она отвечала вам добротой и заботой?

Я хочу вам прочитать стихотворение о матерях.

Мать – это святое!

Есть на земле приют,

Любовь и верность там живут.

Всё, что порой лишь снится нам,

Навеки приютилось там –

То сердце матери… Оно

Так нежно, верно,

Суждено ему жить радостью твоей,

Нести ярмо твоих скорбей.

Умеем ли мы ценить мамину любовь, её заботу? Умеем ли мы понимать свою маму?

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма поскорей

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь…

…Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

О матерях писали не только писатели и поэты, но и художники рисовали картины о матерях.

Образ матери, женщины в картинах художников.

- Что вы испытываете, смотря на эту картину.

Диалог с детьми.

А сейчас, каждый из вас ответит на вопрос, за что он любит свою маму.

Я люблю свою маму, потому что:

-она меня любит;

-она у меня есть;

-она самая лучшая;

-она поможет в любую минуту;

-она всегда рядом;

-она одна и лучше её нет;

-она одна, без отца воспитывает нас, ей трудно, но она сильная;

-за заботу обо мне;

-за её внимание ко мне…

Вы смотрите в глаза своей мамы?

Загляните в мамины глаза...

-Вы заглядываете в мамины глаза?

-Какого цвета глаза у вашей мамы?

-Что вы видите в глазах своей мамы?

-Какие чаще всего бывают глаза у мамы – грустные или весёлые?

-Что нужно сделать, чтобы глаза у мамы были радостными, светящимися?

Закройте глаза и представьте букет любви, который вы хотели бы подарить своей маме.

- Из каких цветов будет состоять ваш букет?

Может огненных красных маков, внутри которых черный уголек;

А может из самых обыкновенных голубых незабудок похожих на чистое голубое озерцо;

Румяно – розовых гвоздик;

Из белых ромашек;

Сиреневых колокольчиков;

Или чудесных роз; Роза – царица цветов, ее любили, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен.

Может быть, вы подарите маме букет ландышей, душистых  в чистоте своей;

букет васильков во ржи; черемухи душистое соцветие; кувшинку;

синенький подснежник; одуванчик, полный жизни, солнца.

Я думаю, вы, правда, подарите мамам те букеты, которые представили.

Чаще просите прощения, обнимайте, целуйте, говорите ласковые слова, объясняйтесь в любви своим мамам!

А закончить нашу встречу я хочу таким пожеланием.

Сегодня придете домой, и очень внимательно посмотрите на свою маму, ласково, нежно поцелуйте ее, погладьте ее золотые руки.

Можно ничего ей не говорить, она и так все поймет. Почувствуйте тепло своего сердца. Пусть глаза вашего сердца омоются слезами благодарности маме за то, что вы есть.

Итог занятия.

Что вам запомнилось с сегодняшнего занятия?

Что больше всего понравилось?

Оставайтесь всегда в хорошем настроении.

До свидания.