Задачи: 1. учить детей лепить выразительные образы существ по мотивам стихотворений; 2. разнообразить и обогатить способ лепки на основе цилиндра: раскатывать прямыми движениями ладоней длинные столбики, видоизменять форму – закручивать, изгибать, передавая движение; 3. развивать наглядно-образное мышление, творческое воображение. Демонстрационный материал: картинки с изображением насекомых, сороконожка, вылепленная из пластилина. Содержание занятия: Предварительная работа: рассматривание картинки с изображением насекомых. Дети должны определить, кто изображен на картинках. Игра «один – много». Воспитатель предлагает детям встать в круг, бросает детям мяч, называя одного насекомого. Дети возвращают мяч, называя насекомого во множественном числе.