В творческом отчете обучающихся 4а класса представлена защита проекта "Символика класса". Работая над проектом мы создали условия, для вовлечения детей в 4 классе и их родителей в процесс создания герба своего класса, когда они стали «сами себе» художниками и герольдами. Дети изучив определенную литературу сами создавали эскизы, выполняли свой герб в технике папье-маше, защищали свой герб.  При работе над проектом активно использовались ИКТ.

Эти формы работы по созданию герба класса по нашему мнению, будут интересны педагогам, которые в своей педагогической практике активно используют проектный метод.