"Описание материала:

Проблема внедрения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе в последнее время стала очень актуальной. Абсолютно здоровых детей в России рождается все меньше, а к окончанию школы 80% выпускников имеют хронические заболевания.

Как учитель может на своих уроках препятствовать этому? В статье даются рекомендации по организации учебного процесса, чтобы обучение не наносило ущерба здоровью учащихся. В этой статье подробно приводится характеристика занятия, которое можно назвать здоровьесберегающим, а так же рекомендации по организации и проведения такого занятия.