Здоровьесберегающие технологии, как модель образовательного пространства по ФГОС
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Зимина Евгения Анатольевна
|
Здесь была ссылка на работу Здоровьесберегающие технологии, как модель образовательного пространства по ФГОС автора Зимина Евгения Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 106.21 Kb |
| Количество скачиваний: | 13 |
Просмотров: 88
Похожие материалы
- Консультация для родителей «Домашний театр»
- Мониторинг знаний по ФЭМП 2 полугодие (средняя группа)
- Мониторинг знаний по развитию речи 2 полугодие (средняя группа)
- КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА И ВОСПРИЯТИЯ
- Мониторинг навыков по изодеятельности 2 полугодие (средняя группа)
- ПЕДСОВЕТ Тема: «Проектно – исследовательская деятельность в ДОУ как вид деятельности, помогающий успешной реализации ФГОС ДО»
- Проектная деятельность в ДОУ. Проект «Песочные фантазии».
- Памятка для родителей "Адаптация ребёнка в детском саду"
- Педагогический проект для детей старшего возраста обучающихся по адаптированной образовательной программе VII вид "Почта Деда Мороза"
- Использование пособия «Грамотейка» для автоматизации звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста