Здоровьесберегающие технологии как средство развития речи дошкольников с ЗПР
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Семененко Екатерина Валерьевна
|
Здесь была ссылка на работу Здоровьесберегающие технологии как средство развития речи дошкольников с ЗПР автора Семененко Екатерина Валерьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 2.57 Mb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 53
Похожие материалы
- «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕРЕЗ КАЛЕНДАРНЫЕ ПРАЗДНИКИ»
- Доклад по теме"Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру"
- Статья "Развитие детей дошкольного возраста"
- Интеграция деятельности логопеда и педагога-психолога в ДОУ.
- Психологическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям ДОО
- Буклет " Зубы белые нужны- зубы крепкие важны"
- Детское упрямство и капризы
- ПРЕДМЕТНО – ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СЕРЕДА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКА
- Консультация для родителей: " Ребенок и семья"
- План по самообразованию "Нравственно-эстетическое воспитание на занятиях по изодеятельности"