здоровьесберегающие образовательные технологии. – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся . Здоровье - важнейший фактор работоспособности и развития детского организма. Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста.  

     Здоровье человека зависит :

•         на 50% - от образа жизни

•          на 25% - от состояния окружающей среды

•          на 15% - от наследственной программы

на 10% - от возможностей медицины

•         Здоровье ученика в норме, если: физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость;

•          в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;

•          в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться, хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость;

•         в нравственном плане – он признает основные общечеловеческие ценности. З