Значение нетрадиционных и интегрированных уроков при формировании знаний у учащихся с ОВЗ.
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Орлова Ольга Петровна
|
Здесь была ссылка на работу Значение нетрадиционных и интегрированных уроков при формировании знаний у учащихся с ОВЗ. автора Орлова Ольга Петровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 17.03 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 71
Похожие материалы
- Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука Р»
- Реферат «Коррекционная работа при сенсорной алалии»
- Соглашение на проведение коррекционно-развивающих логопедических занятий
- Советы логопеда родителям будущих первоклассников
- Памятки для родителей при подготовке домашнего задания
- Раздел паспорта логопедического кабинета
- Картотека игр по грамматике
- Развитие языкового анализа и синтеза у учащихся старших классов коррекционной школы VIII вида, страдающих дисграфией
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ЛОГОПЕДА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
- Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста