«Зрительная гимнастика как компонент здоровьесберегающий технологии на уроках по обучению и воспитанию детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ с учетом особенностей их психического и личностного развития»
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Навражных Владимир Иванович
|
Материал «Зрительная гимнастика как компонент здоровьесберегающий технологии на уроках по обучению и воспитанию детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ с учетом особенностей их психического и личностного развития» автора Навражных Владимир Иванович временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 2,78 МБ |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 69
Похожие материалы
- Организация разъяснительной, психокоррекционной и реабилитационной работы с родителями детей, имеющих нарушения развития.
- Статья ПРИНЦИПЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- * причин не давать ребенку гаджеты
- Использование компьютеных игр для развития словесно-логического мышления
- Как не кричать на ребенка
- Ошибки родителей в воспитании гиперактивного ребенка
- Как можно запретить, не запрещая
- Доклад на тему "Лечебная физическая культура"
- Хәйҙәр Тапаҡовтың "Мәсет" хикәйәһенә рецензия
- Булажак мухандис педагоглар учун "Педагогик маданият" фани буйича укув дастури ва уни мустакил тарзда урганиш лойихаси