• Коучинг сабағының жоспары

Тақырып: Құзыреттілікке бағытталған тапсырмаларды сабақта қолданудың тиімділігі

Коучинг мақсаты

ҚБТ құрылымымен таныса отырып, оны қандай мақсатта, кім үшін және қалай қолдану керектігін үйрену.

Коучинг сабағының міндеттері

Уақыт шеңберлері

Коуч

Қатысушы-лар

Сабақ қадамдары

Табыс критерийлері

Қалай анықтайсыз?

Топтық жұмыс жасау арқылы бағалау түрлерімен танысу.

2 аптада

Жумагулова Г.С.

Мақсұт Н.М.

Кафедра жетекшілері, мектеп мұғалімдері, жас мамандар.

Топта ынтымақтас-тықпен жұмыс істеу.

«Қарандаш»

«Пирог»

Топтық жұмыс

Сергіту сәті

«Көбелек»

Кері байланыс

Рефлексия

Бірлескен жұмыс жасау, бір-бірін бағалау.

Топтық жұмыстағы әдіс-тәсілдерді қолдану және бағалап отыру.

Күтілетін нәтиже

Пән мұғалімдері сабақ жоспарларына өзгерістер енгізді, топтық жұмысты ұйымдастыруды қарастырды, ҚБТ түрлерімен танысып, қалай бағалау керектігін үйренеді, ашық сабақтар өткізеді.

Өткізілу барысы:

• 1.«Карандаш» стратегиясы. Әр топқа карандаш үлестіру. 5 мин.
• 2.Мұғалімдерді топқа бөлу. 5 мин.
• 3.«Ақ қағаз». Мұғалімдерге ақ қағаз беріледі. Қағазды бүктеп, шетін алып тастап отыру. Бұл – әрқайсымыздың пікіріміз әртүрлі, бірақ ұстаным-көзқарас-шешім-іс-әрекет бір бағытта болу керектігіне шақырамын. 5 мин.
• 4.Таныстырылым. Коучин мақсаты. Мұғалімдерге теориялық тапсырма беріледі. Теорияны оқу. 30 мин
• Тақырыбы: «Құзыреттілікке бағытталған тапсырмаларды сабақта қолдану тиімділігі».
• Мақсаты: ҚБТ құрылымымен таныса отырып, оны қандай мақсатта, кім үшін және қалай қолдану керектігін үйрену.
• Коучинг барысы:
• Мұғалім мен оқушы бірге өседі:
• оқыту – ол жартылай оқу.Ли Цзи