» Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое.»
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Храмова Наталья Владимировна
Материал » Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое.» автора Храмова Наталья Владимировна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Урок русского языка в 3 классе. ОС « Школа 2100» Урок изучения нового материала. Урок построен по технологии ориентированной на действие» Методика дидактических задач» с использованием ИКТ. Дети работают в группах по плану : постановка задачи, информирование, выполнение, контроль, оценка. Класс делится на 4 группы. Соединять детей в группы надо с учётом их личных склонностей: Самому «слабому» ученику нужен не столько «сильный», сколько терпеливый и доброжелательный партнёр. Упрямцу полезно помериться силами с упрямцем. Двух озорников объединять опасно, но при тактичной поддержке именно в таком взрывоопасном соединении можно наладить с такими детьми доверительный контакт. Самых развитых детей не следует надолго прикреплять к «слабеньким», им нужен партнёр равной силы. По возможности лучше не объединять детей с плохой самоорганизацией, легко отвлекаемых, со слишком разными темпами работы. Но и в таких «группах риска«можно решить почти не решаемые воспитательные задачи: помочь детям увидеть свои недостатки и захотеть с ними справляться. Каждая группа получает папку с заданиями. Старший в группе руководит работой . Учащиеся знакомятся с задачей ( проблема), выясняют возможности разрешения заданной ситуации, работают с информационным листом (справочным материалом), составляют план действий, определяют последовательность действий, сравнивают последовательности действий с образцом; выявляют собственные ошибки; заполняют оценочный лист. На таких уроках хорошо сочетаются групповая работа, фронтальная, индивидуальная , работа в парах.