« Художественное слово – как средство воспитания речевой выразительности детей
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Приходько Наталья Николаевна
|
Цель: познакомить с системой занятий по сценической речи.
План:
1.Актуализация темы. Вводное слово о сценической речи и необходимости занятий по этой теме с воспитанниками и педсоставом.
2.Система работы над сценической речью. Практические занятия по каждому разделу темы.
Ход занятия1.Актуализация темы.
Театр – это синтетическое искусство. Колоссальное значение в театре имеет визуальный образ. Однако, стоит отметить, что театр ориентирован прежде всего на вербальное творчество. Поэтому важнейшим его элементом является слово. Сохранение языка в его чистоте т красоте является одной из важнейших задач деятелей сцены.
Однако, было бы огромным заблуждением считать, что занятия сценической речью нужны только деятелям сцены. Красивой, четкой и правильной речью должен обладать каждый, кто так или иначе занимается воспитанием и образованием детей. Это та визитная карточка педагога, по которой вас дети встретят и протестируют. Поэтому очень важно знать, как нужно работать над своей речью и, безусловно, над речью ваших воспитанников.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 21.38 Kb |
Количество скачиваний: | 14 |