Мақсаты:        1.  Оқушыларды ізгілік қатынасқа үйрету /адамды сүю, өзін қадірлеу, табиғатты аялау, адам мен табиғат бірлігін сақтау, тұтастығын қорғау/ 2. Өмір сүрген ортасы мен еңбектенетін жерінде жоғары, сапалы экологиялық білімді пайдалана білетін шығармашыл азамат ретінде тәрбиелеу 3. Туған жерінің құсын қадірлеп, өсімдік-шөптерінің, жан-жануарының ерекшелігі мен қасиетін қадірлеуге баулу Көрнекілігі: »Ізгілік кестесі» таблицасы, кітаптар бұрышы, өздері жинаған шөптер мен өсімдіктерден буклеттер, оюлар, бейнефильм Сабақтың барысы: Ұйымдастыру І. Кіріспе Слайд арқылы Сарыөмір ауылының келбеті, Шалқар көлі, Сасай, Сантас таулары, осы өлкеде өсетін дәрілік шөптер мен өсімдіктер  туралы бейнефильм «Экология»   - грек сөзі.  oikos - үй, мекен logos - ілім, білім 1866жылы неміс биологі Э.Геккель ұсынған. Тірі организмдердің тіршілік ортасымен ара қатынасын зерттейтін биологиялық ғылым. Тіршілік ортасы деген не?  /Табиғат/ Табиғатты қорғау - экологияның бір бөлімі. Экология - ғылым, ғылымдардың ғылымы.                                                                                   Табиғат                                                                             Тірі                                            Өлі                                                      адам                                        жер,  күн,                                жануар                                  су, жұлдыз,                                өсімдік                                     ай, ауа     Табиғат  - адам секілді, тірі организм. Үнемі өзгерісте, үнемі даму үстінде. Оны бүлдіру оңай, қалпына келтіру  қиын.   «Табиғат»  сөзін топтастыру  /оқушы жауатарын тақтаға жаздыру/ Сонда табиғат - біз ойлағаннан әлдеқайда күрделі болып шықты. ІІ. Негізгі бөлім    «Мен табиғаттан үстеммін, не қаласам, соны алам»  дейтін адам қатты қателеседі. Өзімізге