190631 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ
Предмет: | Химия |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Козина Ирина Олеговна
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Метрология, стандартизация и сертификация
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта квалификация — техник; базовый уровень подготовки.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы дисциплина входит в общепрофессиональньтй цикл основной
профессиональной образовательной программы технического профиля.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
Цель дисциплины: ознакомить обучающихся с методами и организацией работ по стандартизации и методами измерений, понять логическую связь между стандартизацией, метрологией и качеством продукции.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и
процессов;
- применять документацию систем качества;
- применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы и правила формирования единой системы допусков и посадок (ЕСДП),
правила подбора средств измерения;
- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
- основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации
и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 16 часов; самостоятельной работы обучающегося 86 часов.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 165.5 Kb |
Количество скачиваний: | 11 |