Занятие 3  «Российские полярные робинзоны»

Меню занятия:

1. «Робинзонада» на Шпицбергене
2. Слайд-шоу о Шпицбергене
3. Работа групп, обсуждение
4. «Робинзонада» на острове Беринга
5. «Робинзонада» на острове Долгий
6. Итоги занятия

Во вступительном слове к занятию можно напомнить итоги двух (или одного спаренного, что целесообразно) предыдущих занятий и отметить, что Робинзон Крузо оказался в достаточно благоприятных для жизни условиях на своем необитаемом острове. Однако не всем «робинзонам» так везло. Объявляется тема занятия: «Российские полярные робинзоны»

1. «Робинзонада» на Шпицбергене

(демонстрация слайдов с комментариями учителя)

•      Летом 1749 г.  небольшое судно с русскими поморами возвращалось  домой  от берегов   Груманта,  как тогда русские называли архипелаг Шпицберген.

•      Кормчий вел судно "на веру",  только изредка  сверяясь  с  самодельным   компасом. Вскоре он понял, что судно отклонилось от курса. Впереди появилась земля.

•      По очертаниям берегов бывалый моряк узнал юго-восточный  остров  архипелага Шпицберген - Малый Бурун (теперь Эдж). 

•      Внезапно на  юго-западном мысу появился большой столб дыма.

•        Приблизившись,  экипаж разглядел около костра три человеческих фигуры.

•      Когда спущенный  на воду баркас подходил к берегу,  навстречу ему радостно бросились небритые люди,  одетые в звериные шкуры. Пришлось задержаться,  так  как  вместе с людьми нужно было взять на борт немалый груз:  свыше 50 пудов оленьего жира,  210 оленьих и медвежьих  шкур  и свыше 200 шкурок белых и голубых песцов. По дороге случайные пассажиры рассказали свою историю.

•      В 1743 г. мезенский купец Еремей Окладников отправил судно во главе с кормщиком  Иваном  Инковым на моржовый промысел к Большому Буруну (так называли поморы западную часть Шпицбергена).

•      Однако встречный ветер и лед отнесли корабль к Малому Буруну, где оно окончательно попало в ледяной плен.

•      Положение впаянного в лед судна все время ухудшалось.  Поэтому  Инков  решил на всякий случай переждать неблагоприятную погоду на Малом Буруне.

•      Вспомнив, что где-то на берегу должна находиться хижина, построенная мезенцами несколько лет назад, он вместе с охотниками Степаном Шараповым, Федором Веригиным и пятнадцатилетним племянником Иваном, подвязав к ногам ламбы (загнутые с боков дощечки,  похожие на современные  лыжи) и,  оставив судно с остальной командой,  по хрупкому льду двинулись на разведку к далекому берегу.  С собой они захватили ружье с запасом пороха и пуль на 12 выстрелов,  топор,  нож,  казан, огниво и 20 фунтов муки.

•      Только к вечеру моряки достигли берега,  разыскали там хижину и переночевали. Когда же утром они вышли на берег, то на месте сплошного ледяного поля и торосов увидели чистую воду. Корабля нигде не было. Жестокий шторм,  разыгравшийся ночью, отогнал от берега льды. Как выяснилось потом,  им повезло:  судно, раздавленное льдами, погибло вместе с людьми. Но тогда Инков и его товарищи этого еще не знали.

•      Лето шло к концу,  надеяться на скорое освобождение  не  приходилось. Поэтому люди стали готовиться к зиме.

•      Целых шесть лет и три месяца проведут поморы на суровой земле Груманта.   Но в конце лета 1743 года они об этом ещё не знали.

ЗАДАНИЕ  КОМАНДАМ

Что помогло людям выжить в столь суровых условиях?

•              Откройте конверты, которые вы получили   в начале занятия

(см. Приложение № 4)

1. Организуется работа команд с картами атласов
2. Перед началом  работы команд демонстрируется слайд-шоу об архипелаге Шпицберген (цель: создать более наглядное представление об условиях, в которых оказались русские поморы)
3. Выслушиваются отчеты команд по результатам работы

Подведение итогов (резюме учителя)

Учащимся сообщаются реальные события, происходящие с командой Ивана Инкова

Люди стали готовиться к зиме.

•      Починили хижину, запаслись топливом и олениной. 

•      Когда окончился порох, из гвоздей, вытянутых из досок,  прибитых к берегу,  сделали наконечники и при помощи ремешков из оленьей шкуры прикрепили их к  длинным  жердям.  С  таким  оружием  не  страшно было охотиться на медведя. 

•      Кроме того, Инков с  товарищами изготовили луки из гибких елочных ветвей,  найденных на берегу. Стрелами  они убивали оленей, большие стада которых паслись на острове.

•      Расставленные во многих местах ловушки поставляли зимовщикам песцов.

•      Летом на  острове собирались стаи птиц.  Во время  линьки они настолько ослабевали, что их можно было убивать палками.

•      Рыбу же робинзоны ловили, опуская в воду самодельные мешки из оленьих шкур.

•       Чтобы поддерживать постоянный огонь, поморы изготовили из глины посуду,  обожгли ее и наполнили жиром.  Фитиль скрутили из выброшенной на берег пакли и кусков своего белья

•      Прошел год,  другой,  третий.  Напрасно всматривались люди в морскую даль.  Ни одного паруса. Тем временем одежда и обувь износились. Пришлось шить их из оленьих шкур.  Шили нитками из оленьих жил,  пользуясь вместо иголок большими рыбьими костями.

•      Соль испаряли из морской воды. Труднее всего было поморам в конце полярных ночей, когда усиливались морозы.

•      Они постоянно  ели сырое и мороженое мясо,  разрезанное на мелкие кусочки,  траву, пили теплую оленью кровь, много двигались. Траву, которую называли "салата",  они запасали летом и сохраняли зимой квашеной.

•      Такой образ жизни спасал их от цинги.  Однако зимой 1748 г. ею заболел и вскоре умер Федор Веригин.  А через несколько месяцев заполярных робинзонов подобрало русское судно.

•      Целых шесть лет и три месяца провели поморы на суровой земле Груманта.

•      Эта сенсационная робинзонада нашла широкий отклик не только в  России, но во всем цивилизованном мире.  Робинзоны были вызваны в Санкт-Петербург,  где ими заинтересовался один из фаворитов императрицы Елизаветы Петровны  князь Шувалов.  Воспитатель его сына француз Леруа с их слов  описал необычные приключения российских  полярных  робинзонов.  Однако при этом сильно исказил их имена, в частности, назвал штурмана Алексеем Химковым. В действительности это был Иван Андреевич Инков.

•      Английское и голландское правительства давно пытались превратить в колонии некоторые острова Арктики и таким образом закрепить их за своими  странами.  Они обещали большие деньги тем, кто согласится прожить хотя   бы год на островах Шпицбергена, но даже за огромное вознаграждение желающих не находилось.

•      Дело дошло до того, что в начале ХVII ст. англичане послали  на  Шпицберген  уголовных  преступников,  осужденных  на  смертную казнь. Им обещали помилование, если они год перезимуют в Арктике.  Однако,  увидев суровые берега, они наотрез отказались остаться  здесь,  считая,  что в таких условиях их все равно ожидает смерть. 

•      Не  боялись суровой полярной природы только русские.  Они  первыми  начали  селиться на далеких северных островах.

Учащимся предлагается сделать выводы, насколько они сами сумели предугадать действия Ивана Инкова и его товарищей. Определяется самый удачный отчет команды о поисковой работе

Учащимся предлагается найти на контурных картах архипелаг Шпицберген и подписать его

Знакомство с другими полярными «робинзонадами»

•      В истории известна еще одна полярная робинзонада,  на сей раз в  одиночку  совершенная  русским  охотником Яковом Миньковым,  прожившим на  острове Беринга (из группы Командорских островов) в Тихом океане целых  семь лет.

Демонстрируются слайды с видами острова Беринга, фотография памятника командору Витусу Берингу.

•      Произошло это в 1805 г.,  когда штурман Потапов оставил его в юрте на этом острове для охраны песцовых шкур,  добытых во время  промыслового сезона.  Шхуна должна была вернуться сюда через несколько дней. Проходили недели, месяцы, а ее все не было.

Однако, лишенный самых необходимых вещей, Миньков не потерял присутствия духа: спасли его изобретательность и сообразительность.

•      Поблизости была богатая рыбой река. Чтобы обеспечить себя едой, Миньков сделал  крючок и начал рыбачить. 

•      Огонь добывал кремнем.

•      Наступила суровая зима,  юрту замело снегом...

•      Одежда и обувь робинзона износились, пригодились  шкуры песцов,  котиков и каланов,  добытых на охоте. 

Только в  1812 г.  Якова Минькова сняла с безлюдного  острова  проходившая  мимо  шхуна,  и после долгих лет тяжелых испытаний этот русский робинзон наконец вернулся домой.

Учащимся предлагается найти на контурных картах архипелаг Командорские острова, остров Беринга и отметить их на контурных картах

•      А эта  полярная  одиночная  робинзонада разыгралась в Баренцевом море совсем недавно, и хоть она была несравненно короче предыдущей, явилась не менее драматичной.

•      Осенью 1987 г.  из маленького селения Варандей, расположенного на берегу моря в Ненецком национальном округе Архангельской области, на моторке отправились морем ловить рыбу на речку Черную, находящуюся в ста километрах,  ненцы - 36-летний Петр Тайбарей и его 30-летний  приятель Сергей Лагейский.

•      Порыбачив, они ночью пустились в обратный путь. Однако в темноте сбились с  пути.  Вскоре  на  море  разыгрался  сильный шторм. На беду закончился бензин, и лодка стала игрушкой стихии. Рыбаки промокли до костей. Температура воздуха при сильном ветре снизилась до нуля градусов. 

•      Шли дни,  нестерпимо мучили голод и особенно жажда, т.  к. у них не было ни крошки съестного и ни глотка воды, ведь надеялись  в  тот  же день вернуться домой.  Выловленную же навагу смыло за борт.

•      Когда через 5 дней злоключений неуправляемую лодку ночью наконец прибило к какому-то берегу, Сергей Лагейский уже не мог двигаться и к утру умер от переохлаждения. 

•      Лишь немногим лучше чувствовал  себя  Петр Тайбарей.  Кое-как  завалив тело умершего камнями,  чтобы не добрались песцы,  он двинулся к видневшейся впереди избушке. Впрочем, «двинулся» не то слово:  обессилевший Тайбарей добирался до нее почти двое суток.

•      Он полз, время от времени погружаясь в беспамятство. Избушка оказалась очень ветхой,  скособоченной, продуваемой ветром, с небольшими подслеповатыми окошками,  затянутыми вместо стекла пленкой. Но и она в таких условиях стала для Тайбарея пристанищем, спасшим ему жизнь.

•      К тому же он обнаружил здесь поистине бесценные в его отчаянном положении сокровища.  Прежде  всего  это была почти полная коробочка спичек и большая бочка с соляркой,  что давало ему возможность обеспечить тепло в домике,  а также куча тряпья,  позволившая, завернувшись в него, просушить  промокшую одежду.

•      Что же касается съестного, то Тайбарей обнаружил здесь всего лишь две окаменевшие заплесневшие булки  и половину металлической банки с жиром.  От прежних хозяев остались несколько листков пожелтевшей бумаги и огрызок карандаша,  а также потрепанная  карта  Архангельской  области  с подчеркнутым на ней названием острова "Долгий".  Это же название Тайбарей обнаружил и на стене домика. Сомнений не оставалось: он оказался на одном из отдаленных безлюдных песчаных островов, расположенных на полпути между берегом материка и  островом  Вайгач.  Надежда  на  скорое  возвращение домой растаяла.

•      Предстояла суровая борьба за выживание и, надо отметить, Петр Тайбарей проявил  при  этом завидное мужество.  Прежде всего нужно было хотя бы частично восстановить силы. Раздробив в мелкие крошки окаменевшие булки,  он ссыпал их в сохранившуюся здесь посудину, залил водой и поставил на огонь,  сдобрив варево кусочком жира. Получилось вполне съедобное блюдо наподобие тюри, которой робинзон питался несколько дней.

•      Шло время, природа на острове напоминала о предстоящей суровой зиме.

•      Жизнь Тайбарея протекала по единому расписанию. Просыпаясь утром, он, подобно Робинзону Крузо,  отмечал на бумаге специальной черточкой очередной день своего пребывания на острове,  кипятил воду, благо в многочисленных здешних озерах ее здесь более, чем достаточно, и, бросив в кипяток кусочек жира,  "завтракал".

•      Потом он выходил на берег и собирал выброшенный морем плавник. Рацион дополняли сладковатые ягодки пока не покрытого снегом ягеля и различные съедобные коренья.

•      Но особенно ценный продукт питания представляли крылья погибших чаек.  Тайбарей  ощипывал их и варил в кипятке, получая что-то вроде слабенького бульона.

•      Время от времени робинзон жег костры, чтобы обратить на себя внимание экипажей,  редко проходивших в здешних водах судов и пролетавших самолетов.  Так день за днем бесконечно, казалось, тянулись холодные и полуголодные дни его робинзонады на Долгом.  На 36-й день он был замечен с проходившего мимо судна.

Учащимся предлагается найти и обозначить на контурных картах остров Вайгач и остров Долгий в Баренцевом море

А теперь предлагается подумать и сделать самый главный вывод занятия…

(выслушиваются мнения учащихся, а затем вывод выводится на экран)

•      Все описанные истории робинзонад убедительно  показывают: если человек,  сталкиваясь с тяжелейшими природными условиями, не поддается отчаянию и не теряет присутствия духа, а стойко борется за свое существование, он выходит из этой борьбы победителем.

Выслушиваются вопросы учащихся. Организуется дискуссия по этим вопросам.                        К выводу занятия можно добавить мысль о том, что присутствие духа и веру в свои силы необходимо сохранять при любых жизненных обстоятельствах.