Сабақтың тақырыбы:           Ж.Аймауытов «Әмірқан бейнесі»                                Сабақтың мақсаты: а)   Мәтіннің мазмұнын меңгерту арқылы әншінің мәрттігі мен адамгершілігін,адалдығын ұғындыру;ә)  жазушы тілінің көркемдігіне тәнті ете отырып, «Әмірқан бейнесі» тақырыбында ой толғату,тілін ұштау;  б)   өнер құдіретін сезінуге тәрбиелей отырып,ұлттық құндылығымыз бен намысымызды қорғай білуге баулу;

Сабақтың түрі:    топтық жұмыс, жаңа  материалды өздігінен игеру

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, өзара талқылау,сын тұрғысынан ойлауINCERT:түртіп алу жүйесі т.б

Сабақтың көрнекілігі: музыка, деректі фильмнен үзінді,слайд презентация,АКТ  т.б

Пәнаралық байланыс:          тарих, география

Сабақтың барысы:

                                                   а) Ұйымдастыру кезеңі:

  Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу.  Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

 ә) Үй тапсырмасын пысықтау  (Ж.Аймауытұлы портреті слайд1)

 Үйге берілген тапсырманы  сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын

1.     Ж.Аймауытовтың  өмірі мен шығармашылығы?

2.     «Әнші» әңгімесінің мазмұны.

     Оқушылар дайындаған слайд презентация

    Топтық жұмыс.Топтың мүшелерін сайлау.Топтық жұмыстың ережесін түсіндіру.

 Топқа бөлу үшін «Әнші» әңгімесінен үзінділер  жазылған  кеспе қағаздар тарату, Қайрат Байбосыновтың орындауында  «Қызыл асық» әні

 б) Жаңа сабақты түсіндіру: (Әнші бейнесі слайд2)

Ж.Аймауытұлы  «Әмірқан бейнесі»                              

1-топ. Қазақ жастары Әмірқанды алғаш қайдан көрді?    1.Жетішатыр қаласындағы қазақ даласы қалай суреттелген?Бейнеле. Бүгінгі өмірмен байланыстырыңдар. Жетішатыр-Семей қаласының ескі атауы

2-топ  Наурыз мерекесін ұйымдастырудағы қазақ жастарының ұйымшылдығын айтып бер.Әмірқанды халық қалай қабылдады?Наурыз мерекесі жайлы қысқаша айтып өтіңдер.

 3-топ  «Әнші» әңгімесінде  қаланың кедей жатақтарының кәсібі мен  тұрмысы қалай суреттеледі.? Әншінің салған әні мен тыңдаушылардың алған әсері, сезім-күйлері қалай беріледі?