В начале урока учителю важно настроить учащихся на общение, создать рабочий контакт c ними, то есть осуществить речевую  подготовку естественным путём. Такая речевая подготовка носит традиционное название «речевая зарядка» (warmer or warming-up or warming-up activity or lead-in).

   Warmingup (речевая зарядка) — это  вид деятельности в начале урока (обычно не более 5 минут), который преследует две цели: первая — помочь учащимся войти в языковую среду после того, как они приходят на урок английского языка; вторая — ввести учащихся в тему урока.

   В нашем исследовании мы делимся опытом  использования  различных warming up  activities на уроках английского языка , классифицируем  речевые зарядки,   анализируем литературу по данной теме, приводим результаты опроса учащихся  о том, какие  warming up activities  им нравились больше всего и были более эффективны, а также прилагаем краткое описание  некоторых их них