Аса көрнекті ақын-жазушылар шығармаларының тілі екі тұрғыдан зерттеледі:Бірі- қаламгердің қолданған тілінің даму барысында оның алған орны мен сіңірген еңбегін анықтау,екіншісі-оның өз қаламына тән шеберлік тәсілдері мен өзге де тілдік ерекшеліктерін талдау.Абай тілін де осы екі тұрғыдан қарастыру керек.Өйткен, ол-әдеби тілде дайын тұрған қалып-нормаларды дұрыс,көркем пайдалана білген қатардағы қаламгер емес,сол тілдің даму тарихындағы жаңа кезеңді бастаушы,сапалық жаңа түрінің іргетасын қалаушы суреткер.Аса көрнекті ақын-жазушылар шығармаларының тілі екі тұрғыдан зерттеледі:Бірі- қаламгердің қолданған тілінің даму барысында оның алған орны мен сіңірген еңбегін анықтау,екіншісі-оның өз қаламына тән шеберлік тәсілдері мен өзге де тілдік ерекшеліктерін талдау.Абай тілін де осы екі тұрғыдан қарастыру керек.Өйткен, ол-әдеби тілде дайын тұрған қалып-нормаларды дұрыс,көркем пайдалана білген қатардағы қаламгер емес,сол тілдің даму тарихындағы жаңа кезеңді бастаушы,сапалық жаңа түрінің іргетасын қалаушы суреткер.Аса көрнекті ақын-жазушылар шығармаларының тілі екі тұрғыдан зерттеледі:Бірі- қаламгердің қолданған тілінің даму барысында оның алған орны мен сіңірген еңбегін анықтау,екіншісі-оның өз қаламына тән шеберлік тәсілдері мен өзге де тілдік ерекшеліктерін талдау.Абай тілін де осы екі тұрғыдан қарастыру керек.Өйткен, ол-әдеби тілде дайын тұрған қалып-нормаларды дұрыс,көркем пайдалана білген қатардағы қаламгер емес,сол тілдің даму тарихындағы жаңа кезеңді бастаушы,сапалық жаңа түрінің іргетасын қалаушы суреткер.Аса көрнекті ақын-жазушылар шығармаларының тілі екі тұрғыдан зерттеледі:Бірі- қаламгердің қолданған тілінің даму барысында оның алған орны мен сіңірген еңбегін анықтау,екіншісі-оның өз қаламына тән шеберлік тәсілдері мен өзге де тілдік ерекшеліктерін талдау.Абай тілін де осы екі тұрғыдан қарастыру керек.Өйткен, ол-әдеби тілде дайын тұрған қалып-нормаларды дұрыс,көркем пайдалана білген қатардағы қаламгер емес,сол тілдің даму тарихындағы жаңа кезеңді бастаушы,сапалық жаңа түрінің іргетасын қалаушы суреткер.