Comunicare cu genericul "Abordări psihologice ale gîndirii critice a preşcolarilor". În prezent se simte mare nevoie de personalităţi creative nu numai în domeniul artei, ci în toate sferele activităţii omeneşti.Pentru o mai bună reuşită în viaţă omul trebuie să fie capabil:

a deţine cunoştinţe valoroase şi utile avînd convingeri şi credinţe întemeiate pe acestea;

    a avea opinii independente şi a accepta ca ele să fie supuse evaluării (criticii).

 a supune propriile idei şi ideile altora.

 a construi argumente care să confere consistenţă propriilor opinii;

 a manifesta toleranţă, flexibilitate şi respect.

 a învăţa cum să gîndeşti eficient evaluînd şi testînd mai multe soluţii.

Pentru a pregăti o astfel de societate, pedagogii încă din grădiniţă trebuie să dezvolte la copii gîndirea critică.

În prezentare se descrie ce este gîndirea critică,ce înseamnă a gîndi critic, cum este posibilă dezvltarea gîndirii critice la preşcolari, se reamintesc schimbările ce se produc la vîrsta preşcolară, desigur se reamintesc caracteristicile gîndirii la vîrsta preşcolară, se prezintă valenţele gîndirii critice şi cum poate fi dezvoltată gîndirea critică.