Сабақтың тақырыбы:

Адам   өміріне не қажет?

Сілтеме

Жоспар, «Дүниетану, 2 сынып» оқулығы

Жалпы мақсаттар

   Адам өміріне ең қажентті жағдай не екенін түсіндіре отырып,  тақырыпты  түсініп оқуға, әңгімелеп айта білуге дағдыландыру. Танымдық қабілеттерін дамыту. Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы  экологиялық тәрбие беру.

Күтілетін нәтиже

Оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Сыни тұрғыдан ойлай білуге дағдыландыру.

Түйінді идеялар

Оқушылардың  ауа райы және тұстар туралы хабардар болуы

Ақпарат көздері

Дүниетану  оқулығы, «Атамұра баспасы-2013ж»

Үлестірмелер

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңдері

Оқыту модуль

дері

Мұғалім әрекеті

       Оқушы әрекеті

І.Ұйымдастыру

  Кезеңі

Оқыту

дағы жаңа тәсілдер

а) Сабаққа даярлықтарын тексеру.Сабаққа ұйымдастыру.

б) Топқа бөлу.

  6 топқа бөлу  

Сабаққа дайындалады.

Балаларға таратылған суреттер бойынша өз тобын тауып отыру.

ІҮ.Жаңа

    білімді

     игеру.

Жас ерекшелі

гіне қарай оқыту

СТО

 Адам өміріне не қажет екенін түсіндіру,

өмірмен байланыстыру.Су, ауа, тамақ, жылу, жарық    Оқулықпен жұмыс.Іштей оқу

Тізбектей оқу    Дәптермен жұмыс.

іштей оқу, тізбектей оқу, жеке-жеке оқу

Әр топ қыс айлары туралы не білетіндерін айтып шығады

Оқушылар жауап береді

ҮІ.Қорытынды

       лау.

Диалогтік оқыту

Адам өміріне  не қажетті жағдаятты әңгімелеу

Әр топ өзінің тапсырмасын ақылдаса топта орындайды.