АДАПТАЦИОННАЯ ИГРА ПО МЕТОДУ СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА «ШЕСТЬ ДУМАЮЩИХ ШЛЯП » РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, НАВЫКОВ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ.
Предмет:
Классному руководителю
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Алейникова Анна Николаевна
Здесь была ссылка на работу АДАПТАЦИОННАЯ ИГРА ПО МЕТОДУ СОЗДАНИЯ ПРОЕКТА «ШЕСТЬ ДУМАЮЩИХ ШЛЯП » РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, НАВЫКОВ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ. автора Алейникова Анна Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Сегодня вряд ли кто-то будет спорить с тем, что навыки работы с информацией необходимы. Как их сформировать? При этом необходимо помнить, что у человека нет прямого доступа к истине. Люди рассматривают происходящее с какого-то ракурса, с какой-то культурной, социальной или теоретической (если речь идет о науке) позиции. Наличие своих и чужих описаний событий, логики возникновения и развития вопроса или проблемы, наличие базовых убеждений и культурных предписаний часто не дает возможности понимания той информации, которую человек получает как от других людей, так и из книг или из средств массовой информации. Как правило, выявляется наличие определенных стереотипов, конструктов, которые не позволяют увидеть событие или осмыслить воспринимаемую информацию текст объективно, в «чистом виде», а приводит к созданию определенных, разной степени достоверности интерпретаций. Метод Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления» — простой и практичный способ получить навыки практического мышления для более объективного восприятия информации, какой бы сферы это не касалось (научное познание, обучение, межличностное взаимодействие).