В тексте идёт описание работы классного руководителя по адаптационной работе с пятиклассниками. Приведены примеры видов и форм ррботы учителя с детьми в период адаптации. Рассмотрены участия детей за время адаптации в школе и вне школы. 

  проводилось родительское собрание,
 классные часы, посвященные
--школьным законам и правилам.
--патриотическому воспитанию: «История праздника дня единства».
--правилам д.д: «знай и соблюдай правила дорожного движения»,
  --соблюдение правил пожарной безопасности.
 открытый классный час: «Посвящение в пятиклассники»;
проводились  индивидуальные беседы с детьми
Приняли участие  в общешкольных мероприятиях: «День учителя», и в утреннике «Золотая осень».
Для обеспечения благоприятного протекания процесса адаптации так же были проведены следующие мероприятия:
--Родительское собрание: «Особенности обучения в 5 классе»
--наблюдение за учащимися во время и вне учебных занятий.
--рассаживание детей с учётом их индивидуальных особенностей.
--сотрудничество с учителями предметниками.
--анкетирование.
--распределение поручений на основе анкетирования.
--привлечение детей к созданию классного уголка.

В целом намеченные в воспитательном плане задачи выполнены.
  
         В следующих  учебных  четвертях  наметила следующие  задачи: