«Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы»

Цели:

1)      выявить позиции всех участников воспитательного процесса на этапе адаптации учащихся;

2)  выявить причины дезадаптации учащихся и наметить пути решения появившихся проблем;

3)  привлечь внимание родителей к серьезности проблемы адаптации.

Участники:

родители учащихся 5-го класса, классный руководитель, учителя-предметники, работающие в классе, школьный психолог, врач

Подготовка.

1. Накануне собрания родителям предлагается передать классному руководителю записки с вопросами, появившимися у них за время учебы их ребенка в 5-м классе, чтобы в ходе собрания родители обязательно получили на них ответы.

2. Среди учащихся проводится «Методика изучения удов­летворенности учащихся школьной жизнью» (подготовлена А А. Андреевым).