Презентация  является результатом  творческой самостоятельной работы ученика – изучение различных источников информации, биографических данных учёных, изучение теоретических основ данной темы, попытка сравнения аксиом Евклида и Лобачевского, анализ математических утверждений, способы построения.

Возможности реализации: презентация предусмотрена как творческая цельная работа,  может быть продемонстрирована как самостоятельная «единица» уже в 7 классе после изучения темы «Параллельные прямые» и в качестве развивающего компонента (во внеклассной работе). 

Эта работа может быть предложена в качестве развивающего компонента на уроках геометрии  (демонстрация проекта при изучении темы «Аксиомы геометрии» и в рамках предметной недели).