Эта статья будет интересна педагогам-дошкольникам,которые испоьльзуют в своей работе методику ТРИЗ. В статье расписаны методы и приёмы, которые необходимо использовать при работе с детьми. Каждый метод расписан, дан пример, подобраны дидактические игры, которые можно использовать в работе( " Укрась слово", " Кто больше"," Цепочка слов", " Отгадай и назови". Если педагог будет использовать в своей работе методы и приёмы ТРИЗ, дидактичесике и словесные игры, у детей таким образом будет развиваться воображение, логическое, образное мышление. По мимо всего детм очень интересно играть в разные игры, придумывать новые слова и т.д.