Сабақтың тақырыбы: «Алпамыс батыр» жырының сюжеті мен                                            композициясы. Сабақтың мақсаты: Жырға әдеби талдау жасау, жырдың негізгі тақырыбын, идеялық, көркемдік мазмұнын ашу. Алпамыс бейнесінің халықтың алып қуатыныың қажымас қайратының сарқылмас күшінің көркі екендігін дәлелдеу. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, іздену, талдау. Сабақтың түрі: Білімді жүйелеу, жинақтау. Сабақ көрнекілігі: Нақыл сөздер жазылған плакаттар, ақ қағаздар, кубик. Сабақтың барысы: 1. Топтастыру.                                     2. Кубизм.                                     3. Эссе жазу.                                     4. Бес жолды өлең. 1. Қызығушылықты ояту.      Елдің бағын ашпаса,      Ер мұратқа  жетер ме?      Ерінің сағын сындырса,      Ел мұратқа жетер ме?!- деп Әйтеке би айтқандай елін, жерін жаудан қорғап, еліне бостандық, бірлік сыйлаған батырлардың бірі, бүгінгі сабағымыздың негізгі арқау- досына берік, дұшпанына мейірімсіз, адалдықты ту еткен, бостандықты жыр еткен- Алпамыс батыр туралы.   Олай болса балалар, Алпамыс батыр туралы білгенімізді, түйгенімізді ортаға салайық. Ол үшін алдымен топқа бөлінейік.    Сыныпты  үш топқа бөлемін: 1. Батыр                                                       2. Қатыгез                                                       3. Мейірім Ал енді балалар осы сөздерді айтқан кезде біздің ойымызға не келеді, сонық бәрін топтастыру әдісі арқылы қағаз бетіне түсіріп көрейік.   2. Мағынаны ажырату: Кубизм стратегиясы     1. Зерттеңіз: жырдың идеясын, тақырыбын ашу.         А) Жырда қандай мәселелер сөз болады?         Ә) Жырдың негізінде жатқан басты ой неде?      2. Суреттеңіз: жыр кейіпкерлері туралы пікір жинақтау         А) Портреттеу, суреттеуді тауып, оның кейіпкерлер іс-әрекетін ашудағы               маңызы. 3. Салыстырыңыз: жырдағы әйелдер бейнесі бойынша Гүлбаршын мен Қаракөзайым бейнесін салыстыр. Батырлар бейнесі бойынша Алпамыс пен Қараман бейнесін салыстыр. Байшұбар мен Қараман атын салыстыр, ұқсастығын тап. 4. Қолданыңыз:  Мәтіндегі ұнаған эпизодты рольде ойнап беріңдер.   Мәтіннен қанатты сөздерді, архаизм мен историзм сөздерді табу.   Әсірелеу, монолог түрлерін табу. 5. Пікірді қолданыңыз, я қарсы шығыңыз. Алпамысқа өз жүрегін ұсынған Қаракөзайымның қылығына қалай қарайсыңдар? Ш Ой толғаныс сатысы: «Жырдан алған әсерім»  (эссе жазу) Қорыту: Бүгінгі сабақта нені білдік?                 Нәтижесі қандай? Үйге тапсырма: «Туады ерлер елі үшін» тақырыбында шығарма жазу.