Сабақтың мақсаты: а) Қоршаған ортамен таныстыру арқылы оқушыларды табиғатты аялауға, оған жақын болуға, әрқашан қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту.

ә) Оқушылардың бойына әдептілік, инабаттылық ,қарапайымдылық қасиеттерін қалыптастыру.

б) Сабақ барысында оқушыларды сауатты, ұқыпты жазуға дағдыландыру

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздену, түсіндіру, іздену, сөйлесу,АКТ, СТО, жеке, жұптық, топтық, диалогтік.

Сабақтың көрнекілігі: кластер, кеспе қағаздар, слайд, суреттер, маркер, фломастер.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, сурет.

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа деген дайындықтарын, оқу құралдарын тексеру. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Күзгі жапырақтардың түстерін алу арқылы топтастыру. Оқушылар ортаға шығып бір­-бірімен араласып, даму сатысы бойынша топ құрайды.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау.

Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Сөздерді аудармасымен жатқа сұраймын. Оқушыларға өткен сабақты қалай меңгергенін байқау үшін бірнеше сұрақтар қоямын.

б) Жаңа сабақты түсіндіру.

Суреттер көрсету арқылы «Алтын күз» көрінісін тамашалаймыз. Балаларға сұрақтар қойылады.

Ой шақыру.

- Күзді неліктен «Алтын күз» деп атаймыз?

- Жаздан кейін қандай мезгіл келеді?

- Күзде күн қандай болады?

- Жапырақтардың түсі қандай болады?

- Құстар қайда қыстайды?

- Күзде не басталады?

Сөздікпен жұмыс: Жаңа сөздерді айтып, қайталау. Слайд арқылы интерактивті тақтадан көрсету.

Қаптау – скучиваться, собирается

Tоп – топ – группой

Ерекше – особенный

Егін даласы – посевное поле

Қайнау - кипящий

Үздіксіз – непрерывно

Мағынаны тану: