Хорошо усвоены темы: решение уравнений, решение текстовых задач, применение формул сокращенного умножения.

Плохо усвоены: нахождение значение выражения, определение членов арифметической прогрессии, чтение графика, решение задач на проценты, решение задач по теории вероятности  ( не умеют  работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события ), установление соответствия между формулами и графиком функций, решение неравенства методом интервалов, нахождение области определение. Не умеют выполнять вычисления и преобразования .

Слабо сформированы умения  выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций,  выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами , строить и исследовать простейшие математические модели.