21.03.15 г. девятиклассники сдавали пробный экзамен по русскому языку. Данная работа представляет собой всесторонний анализ результатов экзамена, включающий в себя уровни освоения учебных умений и навыков, решаемость заданий в сравнении с коридором ожидаемой решаемости,анализ ошибок, допущенных в тесте, сжатом изложении и сочинении, выводы и рекомендации для дополнительной подготовки по разделам и темам предмета.Такая аналитическая работа позволяет учителю провести своевременную коррекцию уровня подготовки обучающихся к предстоящим экзаменам, а ученикам -составить индивидуальный образовательный план, чтобы через 2 месяца сдать экзамен более успешно.