Анализ работы ШМО в 2014 - 2015 учебном году
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Анисимова Валентина Алексеевна
|
Мероприятия, направленные на реализацию ведущих
направлений деятельности в 2014-2015 учебном году
№ п/п
Ведущие направления деятельности
Мероприятия
1
Разработка и утверждение модели единой инновационной образовательной среды города с учётом начала реализации новой методической темы 2014-2016 годов.
- Овладение современными педагогическими технологиями и внедрение их в обучение и воспитание.
- Рост культуры педагогического труда работников школы.
- Совершенствование организации творческой научно-практической и проектно- исследовательской деятельности педагогов и учащихся;
- Создание развивающей среды в школе для самореализации и саморазвития обучающихся на основе принципов гуманизации,
приоритетов общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья.
2
Изучение обновлённой нормативно-правовой базы в соответствии с решением задач инновационной деятельности для реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, а именно законов, принципов, функций, методов, структуры, форм процесса обучения, требований к системе оценивания, противоречий процесса обучения. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов.
- изучение документации, методической литературы по проблеме;
- определение тематики педагогических советов, теоретических семинаров и практикумов;
- разработка индивидуальных тем самообразования;
- составления плана-графика контроля;
- определение направлений работы ШМО;
3
Продолжение мониторинга и диагностики оценки качества знаний обучающихся по предметам, отработка механизма учёта индивидуальных достижений обучающихся (активное внедрение портфолио обучающихся и учителя).
Анализ и составлениемониторинга диагностики оценки качества знаний обучающихся по предметам, отработка механизма учёта индивидуальных достижений обучающихся.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 26.28 Kb |
Количество скачиваний: | 7 |