"Анализ требований к предметным результатам освоения

основной образовательной программы основного общего образования"

В методической работе проведен сравнительный анализ требований к предметным результатам освоения основной образовательной программы, отраженных в  Федеральном компоненте Государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004 г.) (Стандарт основного общего образования по биологии)  и Федеральном государственном стандарте основного общего образования  (2010 г.) (Предметная область 11.5. «Естественно-научные предметы» (физика, биология, химия)